宜昌党风政风热线-教育局拔苗助长

编号：1392707091

类别：投诉

状态：已回复


标题：教育局拔苗助长	提交时间：2014-02-18 03:04

当阳市教育局：您好！我是市实验小学的一名学生家长，13年寒假布置的社会实践作业对小孩的成长有很大帮助。但是，要求将完成情况按照片，证据，目录编辑成册上交，超出了小学生的能力范围，纯粹属于扯淡！我的小孩十分听老师的话，无法完成这项任务给她造成了巨大的精神压力，直接影响她的成长和学习。有些事她做了，有些未完成，帮助她弄虚作假完成，有悖于社会主义核心价值观“诚信”，起反面教育意义。希望你们能够实地调研，帮助跟我小孩一样学生，祖国的花朵，未来！谢谢！

提问者：希望被重视

当阳市教育局

来件人，您好！关于您反映的问题，经我们调查核实，现将有关情况向您回复如下：实验小学开展的“健康寒假，快乐体验”实践活动的目的，是让学生参加各种健康有益的社会实践活动，在快乐的假期开阔眼界，增长见识，健全人格，增强生活本领，培养学生良好的行为习惯，做有责任的现代小公民。学校制定了具体的活动方案，根据学生年龄特点，按低、中、高三个年段，提出了不同的活动要求，这种开放的假期作业符合素质教育的要求，得到了绝大多数家长和学生的称赞和拥护，收到了良好的效果。学校对学生表现评价的依据是《家长联系卡》、寒假记录本、手抄报、《语文、数学、英语寒假作业》以及部分活动照片，学校根本没有要求学生编辑成册，更无“编书”一说。有可能部分家长非常重视对自己孩子的培养，把此项活动作为孩子成长的足迹记录下来，因此特别用心，与孩子一起活动、整理、设计，制成了具有珍藏意义的资料册，有的学生可能看见后，羡慕之余，不排除要求家长效仿。学校绝对没有要求学生这样做，也不可能要求学生这样做！

回复时间：2014-03-06

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